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學前教育
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兒童文學的啟發式教學 : 運用圖畫書引導提問 = Don't leave the story in the book : Using literature to guide inquiry in early childhood classrooms
兒童文學的啟發式教學 : 運用圖畫書引導提問 = Don't leave the story in the book : Using literature to guide inquiry in early childhood classrooms
作者 / 責任者
Hynes-Berry, Mary, 著
主題
閱讀指導 說故事 學前教育
出版資訊
新北市 : 心理, 2016
格式:
圖書
ISBN(國際標準書號)
9789861916910
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多元世界的教與學 : 兒童的多元文化教育
多元世界的教與學 : 兒童的多元文化教育
作者 / 責任者
Ramsey, Patricia G., 著
主題
學前教育 教育社會學
出版資訊
台北市 : 心理, 2004
格式:
圖書
ISBN(國際標準書號)
9789577027634
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0-6歲學前兒童培育秘笈
0-6歲學前兒童培育秘笈
作者 / 責任者
何綺文, 編輯
主題
育兒 學前教育
出版資訊
香港 : 荷花, 2003
格式:
圖書
ISBN(國際標準書號)
9789628720996
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學前資優兒童的特質與教育
學前資優兒童的特質與教育
作者 / 責任者
王文伶, 著
主題
資賦優異教育 學前教育
出版資訊
臺北市 : 心理, 2002
格式:
圖書
ISBN(國際標準書號)
9789577025173
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課程的誕生 : 成長兒童學園教師教學設計之心路歷程
課程的誕生 : 成長兒童學園教師教學設計之心路歷程
作者 / 責任者
高敬文, 著
主題
學前教育
出版資訊
臺北市 : 成長基金會, 1994
格式:
圖書
ISBN(國際標準書號)
9789579782708
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拍拍
作者 / 責任者
Matoso, Madalena, 著
主題
繪本 學前教育 兒童文學
出版資訊
台北市 : 三采文化, 2016
格式:
圖書
ISBN(國際標準書號)
9789863426622
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