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兒童文學的啟發式教學 : 運用圖畫書引導提問 = Don't leave the story in the book : Using literature to guide inquiry in early childhood classrooms
兒童文學的啟發式教學 : 運用圖畫書引導提問 = Don't leave the story in the book : Using literature to guide inquiry in early childhood classrooms
作者 / 責任者
Hynes-Berry, Mary, 著
主題
閱讀指導 說故事 學前教育
出版資訊
新北市 : 心理, 2016
格式:
圖書
ISBN(國際標準書號)
9789861916910
9789861916910
學前兒童語言教育
學前兒童語言教育
作者 / 責任者
張明紅, 編著
主題
學前教育 語文教學
出版資訊
上海市 : 華東師範大學出版社, 2006
格式:
圖書
ISBN(國際標準書號)
9787561725252
9787561725252
學前兒童社會教育活動指導
學前兒童社會教育活動指導
作者 / 責任者
周梅林, 主編
主題
學前教育 社會教育
出版資訊
上海市 : 復旦大學出版社, 2005
格式:
圖書
ISBN(國際標準書號)
9787309045062
9787309045062
學前兒童健康教育活動指導
學前兒童健康教育活動指導
作者 / 責任者
麥少美, 主編
主題
學前教育 衛生教育
出版資訊
上海市 : 复旦大學出版社, 2005
格式:
圖書
ISBN(國際標準書號)
9787309045055
9787309045055
學前兒童課程 : 一種創造性遊戲模式
學前兒童課程 : 一種創造性遊戲模式
作者 / 責任者
Catron, Carol E, 著
主題
學前教育
出版資訊
北京 : 中國輕工業, 2002
格式:
圖書
ISBN(國際標準書號)
9787501937165
9787501937165
兒童繪畫即用教案60個
兒童繪畫即用教案60個
作者 / 責任者
李哲雲, 著
主題
兒童畫 學前教育
出版資訊
澳門 : 紙藝軒, 2002
格式:
圖書
ISBN(國際標準書號)
9789993768401
9789993768401
學前資優兒童的特質與教育
學前資優兒童的特質與教育
作者 / 責任者
王文伶, 著
主題
資賦優異教育 學前教育
出版資訊
臺北市 : 心理, 2002
格式:
圖書
ISBN(國際標準書號)
9789577025173
9789577025173
兒童的一百種語文 : 瑞吉歐.艾密莉亞教育取向進一步的迴響
兒童的一百種語文 : 瑞吉歐.艾密莉亞教育取向進一步的迴響
作者 / 責任者
Edwards, C., 著
主題
學前教育
出版資訊
臺北市 : 心理, 2000
格式:
圖書
兒童智力科學培養
兒童智力科學培養
作者 / 責任者
蔣力生, 編著
主題
兒童心理學 學前教育 育兒
出版資訊
北京市 : 人民衛生, 2000
格式:
圖書
ISBN(國際標準書號)
9787117040105
9787117040105
兒童關鍵期與超常智力開發
兒童關鍵期與超常智力開發
作者 / 責任者
殷紅博, 著
主題
學前教育
出版資訊
北京 : 中國戲劇, 1999
格式:
圖書
ISBN(國際標準書號)
9787104011316
9787104011316
學前兒童科學教育
學前兒童科學教育
作者 / 責任者
施燕, 編著
主題
學前教育
出版資訊
上海 : 華東師範大學, 1999
格式:
圖書
ISBN(國際標準書號)
9787561719879
9787561719879
感覺統合
感覺統合
作者 / 責任者
高麗芷, 著
主題
兒童心理學 學前教育
出版資訊
臺北市 : 信誼基金, 2006
格式:
圖書
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9789861610955 9789861610962 9789861610979
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