作者 / 責任者
張燦輝, 著
主題
人文學 哲學 通識教育 高等教育
出版資訊
香港 : 香港中文大學出版社, 2021
格式:
圖書
ISBN(國際標準書號)
9789882372436
作者 / 責任者
Topping, Keith J.
主題
Education -- Philosophy. Thought and thinking -- Study and teaching (Elementary)
出版資訊
New York : Routledge, Taylor & Francis Group, 2019.
格式:
圖書
ISBN(國際標準書號)
9781138393264
作者 / 責任者
Anders, George, 1957-
主題
Vocational guidance -- United States. Education, Humanistic -- United States. College graduates -- Employment -- United States. Bachelor of arts degree -- United States.
出版資訊
New York, NY : Back bay books, c2019.
格式:
圖書
ISBN(國際標準書號)
9780316548885
作者 / 責任者
Westover, Tara.
主題
Women -- Idaho -- Biography. Survivalism -- Idaho -- Biography. Preparedness -- Biography. Mormons -- Idaho -- Biography. Home schooling -- Idaho -- Anecdotes.
出版資訊
New York : Random House, c2018.
格式:
圖書
ISBN(國際標準書號)
9781984854858
作者 / 責任者
McCartney, Jennifer, 1980-
主題
Conduct of life. Well-being. Sloths -- Humor. American wit and humor.
出版資訊
London : HarperCollinsPub., 2018.
格式:
圖書
ISBN(國際標準書號)
9780008304829
作者 / 責任者
Donvan, John (John Joseph), 1955-
主題
Autism spectrum disorders. Autism spectrum disorders -- History. People with disabilities.
出版資訊
New York : Crown Publishers, c2016.
格式:
圖書
ISBN(國際標準書號)
9780307985675
作者 / 責任者
Murphy, Elizabeth, 1958-
主題
Education, Higher -- Effect of technological innovations on Educational technology Action theory Learning -- Philosophy Educational anthropology
出版資訊
Hershey PA : Information Science Reference, an imprint of IGI Global, c2014
格式:
圖書
ISBN(國際標準書號)
9781466645905
作者 / 責任者
Zhu, Yongxin
主題
Educational change -- China. Education -- China -- Philosophy. Moral education -- China.
出版資訊
New York : McGraw-Hill Education, c2014.
格式:
圖書
ISBN(國際標準書號)
9780071827553
作者 / 責任者
Chris, Hadfield, 1959-
主題
Hadfield, Chris, 1959- United States. National Aeronautics and Space Administration -- History. Astronauts -- Canada -- Biography Manned space flight -- History Space flight -- Anecdotes
出版資訊
London : Macmillan, 2013
格式:
圖書
ISBN(國際標準書號)
9781447257516
作者 / 責任者
Kovbasyuk, Olga
主題
Education, Higher -- Philosophy Inquiry-based learning
出版資訊
New York : Routledge, Taylor & Francis Group, 2013
格式:
圖書
ISBN(國際標準書號)
9780415532037
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