兒童文學的啟發式教學 : 運用圖畫書引導提問 = Don't leave the story in the book : Using literature to guide inquiry in early childhood classrooms
由
 
Hynes-Berry, Mary, 著

题名
: 
兒童文學的啟發式教學 : 運用圖畫書引導提問 = Don't leave the story in the book : Using literature to guide inquiry in early childhood classrooms

著者
: 
Hynes-Berry, Mary, 著
 
葉嘉青, 編譯

ISBN
: 
9789861916910

版
: 
初版

出版信息
: 
新北市 : 心理, 2016

规格
: 
227面 : 圖,表格 ; 23公分

系列
: 
幼兒教育系列 ; 51181

系列题名
: 
幼兒教育系列 ;

主题词汇
: 
閱讀指導
 
說故事
 
學前教育

主题
: 
閱讀指導
 
說故事
 
學前教育


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