兒童文學的啟發式教學 : 運用圖畫書引導提問 = Don't leave the story in the book : Using literature to guide inquiry in early childhood classrooms
由
Hynes-Berry, Mary, 著
题名
:
兒童文學的啟發式教學 : 運用圖畫書引導提問 = Don't leave the story in the book : Using literature to guide inquiry in early childhood classrooms
著者
:
Hynes-Berry, Mary, 著
葉嘉青, 編譯
ISBN
:
9789861916910
版
:
初版
出版信息
:
新北市 : 心理, 2016
规格
:
227面 : 圖,表格 ; 23公分
系列
:
幼兒教育系列 ; 51181
系列题名
:
幼兒教育系列 ;
主题词汇
:
閱讀指導
說故事
學前教育
主题
:
閱讀指導
說故事
學前教育
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